|
Educational resources of the Internet - History. Образовательные ресурсы Интернета - История. |
||
М.: 2017. - 24 с.
Атлас является составной частью УМК по
истории России под редакцией А.В. Торкунова и представляет собой
современное учебное иллюстрированное картографическое издание.
Каждый тематический разворот атласа содержит комплекс
взаимосвязанных информационно-методических материалов (основные и
дополнительные карты, объемные схемы, иллюстрации и пр.), освещающих
одну тему и обеспечивающих комплексный подход к подаче информации.
Атлас может быть использован с любым из действующих учебников по
истории для 7 класса
Формат: pdf
Размер: 12 Мб
Скачать: Rghost
Содержание
Мир и Россия в начале эпохи
Великих географических открытий
Великие географические открытия в конце XV — середине XVII в.
Колониальные владения государств 2—3
Формирование Российского государства
Завершение объединения русских земель при Иване III и Василии III
Внешняя политика Российского государства в первой трети XVI в 4—5
Российское государство во второй половине XVI в.
Российское государство во второй половине XVI в.
На южных рубежах Российского государства в XVI в 6—7
Ливонская война 8—9
Смута в Российском государстве
Начало Смутного времени 10—11
Шведская интервенция
Окончание Смутного времени 12—13
Россия при первых Романовых
Социально-экономическое развитие России в XVII в.
Народные движения в XVII В 14—15
Россия в системе международных отношений
Важнейшие русские посольства XV1-XVII вв 16—17
Русско-шведская война 1656—1661 гг.
Вхождение Украины в состав России.
Русско-польская война 1654—1667 гг 18—19
Русско-турецкая война 1676—1681 гг. Крымские походы В. В. Голицына
Засечные черты в XVII в 20—21
Русские путешественники и первопроходцы XVII в.
Рост территории России BXVII В 22—23
Русская православная церковь в XVII в.
Реформа патриарха Никона и церковный раскол 24
О том, как читать книги в форматах pdf, djvu - см. раздел "Программы; архиваторы; форматы pdf, djvu и др."
.
1. Школьникам - всемирная история 2. Студентам - всемирная история |
||
|
||
|