|
Educational resources of the Internet - History. Образовательные ресурсы Интернета - История. |
||
М.: 2017. — 104 с.
Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) и Историко-культурному стандарту. В пособии представлены 10 вариантов проверочных работ по истории. Каждая проверочная работа содержит 9 заданий по всему курсу истории в 8-х классах общеобразовательных организаций — на знание дат, понятий, причинно-следственных связей, а также задания для работы с историческими источниками, иллюстрациями и контурной картой. Ко всем заданиям даны ответы и критерии оценивания. Пособие необходимо учащимся 8-х классов, учителям и методистам, использующим типовые задания для подготовки к Всероссийской проверочной работе.
Формат: pdf
Размер: 25 Мб
Смотреть, скачать: Ссылки удалены по требованию издательства
СОДЕРЖАНИЕ
Инструкция по выполнению
работы 4
Вариант 1 5
Вариант 2 11
Вариант 3 17
Вариант 4 23
Вариант 5 29
Вариант 6 35
Вариант 7 41
Вариант 8 47
Вариант 9 53
Вариант 10 59
Ответы 65
На выполнение работы по истории даётся 45 минут. Работа включает в себя 9
заданий.
Ответы на задания запишите в поле ответов в тексте работы. В случае записи
неверного ответа зачеркните его и запишите рядом новый.
При необходимости можно пользоваться черновиком. Записи в черновике проверяться
и оцениваться не будут.
Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. В целях экономии
времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к
следующему. Если после выполнения всей работы у Вас останется время, то Вы
сможете вернуться к пропущенным заданиям.
ВАРИАНТ 1
1 Каждое из изображений, приведённых ниже, относится к одному из указанных в
перечне событий (процессов). Установите соответствие между данными событиями
(процессами) и изображениями: к каждому событию (процессу) подберите по одному
изображению.
2 Прочтите отрывок из исторического источника и определите, к какому из данных
событий (процессов) он относится. В ответе напишите букву, которой обозначено
это событие (процесс).
«На славянофилах лежит грех, что мы долго не понимали ни народа русского, ни его
истории; их иконописные идеалы и дым ладана мешали нам разглядеть народный быт и
основы сельской жизни.
Православие славянофилов, их исторический патриотизм и преувеличенное,
раздражительное чувство народности были вызваны крайностями в другую сторону.
Важность их воззрения, его истина и существенная часть вовсе не в православии и
не в исключительной народности, а в тех стихиях русской жизни, которые они
открыли под удобрением искусственной цивилизации».
Ответ: (
3 Выбранное событие (процесс): (укажите букву в перечне).
Укажите две исторические личности, непосредственно связанные с выбранным Вами
событием (процессом).
Укажите одно любое действие каждой из этих личностей, в значительной степени
повлиявшее на ход и (или) результат этого события (процесса). Ответ запишите в
таблицу.
О том, как читать книги в форматах pdf, djvu - см. раздел "Программы; архиваторы; форматы pdf, djvu и др."
.
1. Школьникам - всемирная история 2. Студентам - всемирная история |
||
|
||
|