|
Educational resources of the Internet - Russian Language. Образовательные ресурсы Интернета - Русский язык. |
||
М.: 2015. - Ч.1 - 48с., Ч.2- 64с.
Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Пособие адресовано учителям начальной школы, родителям младших школьников, а также учащимся начальной школы для самостоятельных занятий и может быть использовано при работе с комплектом учебников В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого.
Часть 1.
Формат: pdf
Размер: 7,1 Мб
Смотреть, скачать: Ссылки удалены по требованию издательства
Часть 2.
Формат: pdf
Размер: 9,6 Мб
Смотреть, скачать: Ссылки удалены по требованию издательства
ЧАСТЬ 1.
ПРЕДИСЛОВИЕ 4
Работа № 1. ВИДЫ РЕЧИ. ДИАЛОГ И МОНОЛОГ
Вариант 1 6
Вариант 2 10
Работа № 2. ТЕКСТ. ЧАСТИ ТЕКСТА
Вариант 1 14
Вариант 2 18
Работа № 3. ПРЕДЛОЖЕНИЕ. ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
Вариант 1 22
Вариант 2 25
Работа № 4. СЛОВО И ЕГО ЗНАЧЕНИЕ. СИНОНИМЫ. АНТОНИМЫ
Вариант 1 28
Вариант 2 32
Работа № 5. СЛОГ. ПЕРЕНОС СЛОВА. УДАРЕНИЕ
Вариант 1 36
Вариант 2 39
Работа № 6. ЗВУКИ И БУКВЫ. АЛФАВИТ. ГЛАСНЫЕ, СОГЛАСНЫЕ
Вариант 1 42
Вариант 2 45
ЧАСТЬ 2.
Работа № 1.
БУКВОСОЧЕТАНИЯ С ШИПЯЩИМИ
Вариант 1 4
Вариант 2 8
Работа № 2. ЗВОНКИЕ И ГЛУХИЕ СОГЛАСНЫЕ
Вариант 1 12
Вариант 2 16
Работа № 3. РАЗДЕЛИТЕЛЬНЫЙ МЯГКИЙ ЗНАК (ь)
Вариант 1 20
Вариант 2 23
Работа № 4. ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ
Вариант 1 26
Вариант 2 29
Работа № 5. ГЛАГОЛ
Вариант 1 32
Вариант 2 35
Работа № 6. ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ
Вариант 1 38
Вариант 2 41
Работа № 7. МЕСТОИМЕНИЕ
Вариант 1 44
Вариант 2 47
Работа № 8. ПРЕДЛОГ
Вариант 1 50
Вариант 2 53
ИТОГОВАЯ РАБОТА
Вариант 1 56
Вариант 2 60
Важнейшей задачей учителя является проверка и оценка результатов
обучения как в процессе усвоения курса, так и по его завершении. На
современном этапе развития начальной школы определяются следующие
критерии оценочной деятельности учителя:
— качество усвоения предметных знаний, умений, навыков, их
соответствие требованиям государственного стандарта образования;
— степень развития основных качеств умственной деятельности (умения
наблюдать, анализировать, сравнивать, классифицировать, обобщать,
связно излагать мысли, творчески решать учебную задачу);
— уровень развития познавательной активности, интересов и отношения
к учебной деятельности.
Настоящее пособие включает проверочные работы, предназначенные для
оценки знаний и умений учащихся по русскому языку во 2-м классе, а
также для определения уровня развития учебной деятельности каждого
ученика в процессе обучения. Разноуровневые задания позволяют
организовать дифференцированный контроль результатов обучения и
развития детей.
Предложенные работы по русскому языку не ориентированы на конкретный
учебно-методический комплекс: с ними можно работать в классах,
занимающихся как по традиционной, так и по развивающим программам.
О том, как читать книги в форматах pdf, djvu - см. раздел "Программы; архиваторы; форматы pdf, djvu и др."
.
|
||
|